الوحدة الثالثة (الحركات)

خطوات التعلم

1- نبدأ الدرس بالاستماع إلى فيديو الحروف مع الحركة ثلاث مرات.
2- نراجع على الحروف مع الحركات التي سبق دراستها.
3- نستمع إلى أنشودة الحروف كاملة مع الحركات.
4- يقرأ الطفل الحرف مع الحركة (ورقة التدريب الأولى).
5- في منتصف الدرس وحتى لا يشعر الطفل بالملل وحتى يزيد حماسه للمواصلة يستمع إلى قصة مصورة.
6- نستمع إلى فيديو لبعض الكلمات مع حركة الفتح.
7- يقرأ الطفل كلمات ثنائية مع حركة الفتح (ورقة التدريب الثانية).
8- يستمع إلى أنشودة الحروف مع الحركات نهاية كل درس.

ملاحظات هامة

1- الصبر الصبر على الطفل أثناء القراءة.
2- نوضح لطفل أنه مع قراءة حركة الفتحة نفتح الفم ومع الكسرة نبتسم ومع الضمة نضم الشفتين.
3- التدريب على قراءة ما تعلم خلال الأسبوع.

نتائج الوحدة

1- يستطيع الطفل التمييز بين الحركات الثلاثة.
2- المراجعة المتكررة على الحركات كل درس.
3- يستطيع قراءة الكلمات الثلاثية مع الحركات الثلاثة.
4- ممارسة المهارات الأربعة (استماع - تحدث - قراءة - كتابة).

References

• مدرسة أرقمي